Aror, C., & 		Gugule, S.
(2025).
 Pengaruh Model Peer-Led Team Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA N 1 Tomohon Pada Materi Hidrokarbon.
<em>Oxygenius: Journal Of Chemistry Education, 6</em>(2), 52-58.
doi:10.37033/ojce.v6i2.590