Rara', J., & 		Waworuntu, F.
(2023).
 Efektivitas Model Pembelajaran Read-Answer-Discuss-Explain and Create (RADEC) Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Laju Reaksi di SMA Negeri 1 Kakas.
<em>Oxygenius: Journal Of Chemistry Education, 5</em>(1), 7-11.
doi:10.37033/ojce.v5i1.521